ہم سب جانتے ہیں کہ اسکول کسی بھی عمر میں کافی مشکل ہو سکتا ہے۔ جب ایک طالب علم کسی مضمون میں بری کارکردگی کا مظاہرہ کرتا ہے، تو وہ اس موضوع کو ترک کر دیتے ہیں۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ وہ یہ سمجھنے میں ناکام رہتے ہیں کہ ہر طالب علم میں تعلیمی کمزوریاں اور طاقتیں ہوتی ہیں جن کی زیادہ تر شناخت کرنا ابھی باقی ہے۔
یہ ان کی کارکردگی کو مثبت یا منفی طور پر متاثر کرتے ہیں اس پر منحصر ہے کہ وہ اس کی نشاندہی کرنے اور اسے بہتر بنانے کے لیے کتنے تیار ہیں۔ جب طالب علم اپنی کمزوریوں کو بہتر بنانے کی کوشش کرتے ہوئے ناکام ہو جاتے ہیں، تو ان میں اعتماد کی کمی ہوتی ہے اور وہ ان طاقتوں کو نظر انداز کر دیتے ہیں جن کی بہتری کی سب سے زیادہ ضرورت ہوتی ہے۔
طلباء کی تعلیمی طاقت کو بہتر بنانے سے انہیں ہر پہلو سے سبقت حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے۔ یہ آخر کار ان کی کمزوری پر حاوی ہو جاتا ہے اور ان کی تعلیمی کارکردگی کو بڑھاوا دیتا ہے۔
اگر آپ اس بات کے بارے میں جاننا چاہتے ہیں کہ اس چنگاری کو کیسے حاصل کیا جائے جو آپ کی تعلیمی کارکردگی کو بڑھاتا ہے، تو مجھے اس سیکشن میں آپ کی رہنمائی کرنے دیں کیونکہ آپ طلباء کی تعلیمی طاقتوں اور کمزوریوں کے بارے میں سب کچھ سیکھتے ہیں۔
اس کو دیکھو: معذور طلباء کو کیسے پڑھایا جائے: ایک مرحلہ وار گائیڈ
تعلیمی کمزوریاں کیا ہیں؟
تعلیمی کمزوریاں بچے کی شخصیت کے منفی پہلو ہیں جس کے نتیجے میں ان کے تعلیمی شعبوں میں مسائل پیدا ہوتے ہیں۔
یہ وہ چیزیں ہیں جو آپ کو کرنا مشکل لگتی ہیں لیکن تبدیل کرنے اور درست کرنے کے لیے تیار ہیں۔ کوئی بھی کامل نہیں ہے، لہذا تعلیمی چیلنجوں کا مطلب یہ نہیں ہے کہ یہ آپ کے لیے ختم ہو گیا ہے۔
آپ کو اپنے تعلیمی ماحول میں صرف شناخت کرنا، اسے ختم کرنا اور ان سے اوپر اٹھنا ہے۔
آپ کو یہ بھی پڑھنا چاہئے: کالج کے طلباء کے لیے 15 مؤثر مطالعاتی نکات | 2022
طلباء کے لیے تعلیمی کمزوریوں کی مثالیں۔
آپ اپنی تعلیمی کمزوریوں کو صرف اسی صورت میں دور کر سکتے ہیں جب وہ آپ کے پاس ہوں۔ طلباء کی مختلف تعلیمی کمزوریاں ہیں، ان میں شامل ہیں:
بے ضابطگی:
تعلیمی کمزوری کی یہ شکل اس وقت ہوتی ہے جب طلباء اپنے رویے پر قابو نہیں رکھتے اور ہر وہ طریقہ اختیار کرتے ہیں جو ان کے لیے اچھا لگتا ہے، قواعد کی نافرمانی کرتے ہیں اور اپنے اسکول کے اصولوں کو توڑتے ہیں۔
انہیں اسکول سے نکالا جا سکتا ہے، معطل کیا جا سکتا ہے، یا کسی خاص لیکچر میں شرکت سے روکا جا سکتا ہے، اس کے نتیجے میں، ان کی تعلیمی کارکردگی خراب ہے۔
کے بارے میں پڑھا: 10 کالج جو 2022 میں طلباء کو مفت لیپ ٹاپ پیش کرتے ہیں۔
تاخیر:
طلبا اس وقت تاخیر کرتے ہیں جب وہ بعض سرگرمیوں کو ملتوی کرتے رہتے ہیں جنہیں اس مخصوص وقت پر کرنے کی ضرورت ہوتی ہے بغیر کسی معقول وجہ کے۔
تاخیر ان کی توجہ اس پر کھو دیتی ہے کہ انہیں کیا کرنا ہے، یہ انہیں غیر منظم بھی کر دیتا ہے اور کچھ آخر کار کام چھوڑ دیتے ہیں۔
یہ بھی دیکھتے ہیں: طلباء کے لیے سال کے اختتام پر 50 تحائف
عدم برداشت:
یہ طلباء کے لیے دوسروں کے ساتھ کام کرنا ناممکن بنا سکتا ہے۔ مثال کے طور پر، اگر ان کی ٹیم کا کوئی رکن کسی گروپ پراجیکٹ کے دوران غلطی کرتا ہے، تو وہ مشتعل اور مایوس ہو جاتے ہیں، اس سے گروپ اور ٹیم کی سرگرمیاں مشکل ہو سکتی ہیں۔
سستی:
جب ایک طالب علم سست ہوتا ہے تو اس میں ذہنی نفاست یا ذہانت کی کمی ہوتی ہے۔ وہ سست، بیوقوف، اور مدھم عقل والے ہیں۔
انہیں اسکول کے کام اور پروجیکٹس کے بارے میں اپنے خیالات کا اظہار کرنا مشکل لگتا ہے یہاں تک کہ اگر وہ جانتے ہیں کہ ان کے جوابات درست ہیں۔
یہ ان تعلیمی کمزوریوں میں سے ایک ہے جو ان کی تعلیمی کارکردگی کو کم کرتی ہے۔
جارحیت:
جارحانہ ہونا کچھ حالات میں اچھا ہو سکتا ہے، لیکن اسکول میں، یہ آپ کو بدمعاش بنا سکتا ہے اور کوئی بھی آپ جیسے گروپ میں حصہ لینے کو تیار نہیں ہے۔ آپ اکیلے ہو سکتے ہیں۔
توجہ کی کمی:
جب آپ اپنے ماحول کی طرف سے مشغول ہونے کا شکار ہوتے ہیں تو آپ توجہ کھو سکتے ہیں اور اس وجہ سے آپ کی توجہ کا دورانیہ کم ہوتا ہے۔
جب آپ اپنا دیا ہوا ہوم ورک مکمل نہیں کر پاتے، کلاس کے دوران بہت زیادہ سوتے ہیں، یا مطالعہ کے لیے دیگر غیر متعلقہ چیزوں کو ترجیح دیتے ہیں تو ہم توجہ کھو دیتے ہیں۔
بے صبری:
یہ تب ہوتا ہے جب آپ کو فوری طور پر کچھ ہونے کی خواہش ہوتی ہے۔
آپ انتظار نہیں کر سکتے، آپ صرف یہ چاہتے ہیں کہ اسکول کے تجربے سے آپ کو تیزی سے نتیجہ ملے، اور آپ صرف یہ چاہتے ہیں کہ اگلی کلاس شروع ہو۔
اس طرح کا رویہ درحقیقت آپ کو توجہ سے محروم کر سکتا ہے اور اس کے نتیجے میں منفی حالات پیدا ہو سکتے ہیں۔
طلباء کی تعلیمی کمزوری کو کیسے بہتر کیا جائے۔
اس سے پہلے کہ آپ اپنی تعلیمی کمزوریوں کو بہتر کر سکیں، آپ کو ان کی نشاندہی کرنا اور ان کی فہرست بنانا چاہیے۔ ان کمزوریوں کو بہتر بنانے کے لیے یہ پہلا قدم ہے۔
اپنی بنائی ہوئی فہرست کو دیکھیں اور ان طریقوں کے بارے میں سوچنا شروع کریں جن کو آپ حل کر سکتے ہیں۔ آئیے کچھ تعلیمی کمزوریوں پر نظر ڈالتے ہیں اور ہم انہیں طالب علموں کی خوبیوں میں کیسے بدل سکتے ہیں۔
توجہ کی کمی:
اگر آپ کو طویل عرصے تک مطالعہ کرنا مشکل لگتا ہے، تو کیوں نہ اسے چھوٹے ادوار میں تقسیم کریں۔
یہ ایک اچھا نقطہ ہے کیونکہ جب آپ وقت اور کام کو چھوٹے بلاکس میں تقسیم کرتے ہیں، تو ہاتھ میں کام زیادہ قابل انتظام لگتا ہے۔
اگر آپ کئی گھنٹوں تک ایک گھنٹہ یا 30 منٹ کوشش کرتے ہیں تو آپ توجہ نہیں دے سکتے اور مشق کے ساتھ، آپ وقت کی مقدار کو اس وقت تک بڑھا سکتے ہیں جب تک کہ یہ آپ کے لیے موزوں نہ ہو۔
ناکامی کا ڈر:
آپ کو بات کرنا، سوال پوچھنا، یا اسکول کی سرگرمیوں میں شامل ہونا مشکل ہے کیونکہ آپ کو غلط، شرمندگی اور تنقید کا خدشہ ہے۔
ایسا کرنے کا صحیح کام یہ ہے کہ اپنے کمرے میں، اپنے دوستوں، خاندانی اجتماعات، یا لوگوں کے چھوٹے گروپ کے ساتھ تقریبات میں بولنے کی مشق کریں۔
آپ کو اپنے آپ کو نظم و ضبط میں رکھنا چاہیے، کلاس میں سوالات پوچھیں، سوالات کے جوابات دیں اور اپنے خوف کا سامنا کریں۔ آپ کو اپنے بارے میں دوسرے لوگوں کی رائے کے بارے میں سوچنے کی ضرورت نہیں ہے۔
تاخیر:
تاخیر کے عمل میں، وہ اس کے لیے تیار نہیں ہوتے ہیں کہ انہیں آگے کیا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے۔
اس کمزوری سے بچنے کے لیے، اس سیمینار کی تقریر یا اس تفویض کے لیے اچھی طرح تیار رہیں۔ اپنا وقت اور کام کو قابل انتظام بلاکس میں تقسیم کریں۔
اپنے شیڈول سے آگے بڑھیں، نظر ثانی کریں اور اس اسائنمنٹ کو دوبارہ دیکھیں۔
ہر مسئلے کو حل کرنے کے لیے ایک وقت کی حد بنائیں یا کسی بھی سرگرمی سے ملیں اور جب آپ اپنا ہدف حاصل کر لیں تو اپنے آپ کو انعام دیں۔
غیر منظم ہونا:
اس کو حاصل کرنے کے لیے طلباء کو چاہیے کہ وہ ہر اس چیز کی فہرست بنائیں جو وہ حاصل کرنا چاہتے ہیں اور اس کی تفصیلات بتائیں کہ وہ اسے کیسے حاصل کر سکتے ہیں۔
اس فہرست کو لکھنے کے لیے اقدامات اور کوششوں سے تعاون کیا جانا چاہیے تاکہ یہ اچھی طرح سے نکلے۔
سرپرست یا سرپرست سے بات کرنے میں ناکامی:
اس سے بہتر اور کیا ہو سکتا ہے کہ کوئی آپ کے مسائل سنے اور حل تلاش کرے۔
جب کسی تعلیمی کمزوری کا سامنا ہو تو اپنے سے ذہین لوگوں سے حل تلاش کریں، وہ آپ کے والدین، شعبہ کے سربراہ، بہن بھائیوں، دوستوں اور والدین کی شکل میں ہو سکتے ہیں۔
لوگوں کا یہ مجموعہ آسانی سے آپ کو حوصلہ دے سکتا ہے اور سکھا سکتا ہے کہ ان کمزوریوں سے کیسے نمٹا جائے۔
ایک طالب علم کی تعلیمی طاقت کیا ہے؟
یہ علمی کمزوری کے بالکل برعکس ہے۔ یہ وہ مثبت خصلتیں ہیں جو آپ کو ماحول میں دوسروں سے ممتاز کرتی ہیں۔
بنیادی طور پر، وہ آپ کی توقع سے بہتر گریڈ حاصل کرنے میں آپ کی مدد کرتے ہیں۔ وہ آپ کے اندر موجود ہیں اور جب آپ کو یہ ظاہر کرنے کی ضرورت ہوتی ہے کہ آپ کسی خاص شعبے میں کتنے اچھے ہیں تو وہ باہر آتے ہیں۔
طلباء کی تعلیمی طاقت کی مثالیں۔
نظم و ضبط:
یہ طلباء کی ایک اہم طاقت ہے جو ان کی تعلیمی کارکردگی کو بڑھانے اور ان کی مہارتوں کو بڑھانے میں مدد کرتی ہے۔
نظم و ضبط کا ہونا آپ کو صحیح وقت پر صحیح کام کرنے، اپنے جذبات پر قابو پانے اور تاخیر سے انکار کرنے کی ہمت پیدا کرنے دیتا ہے۔
کھلے ذہن کا ہونا:
جب آپ کھلے ذہن کے ہوتے ہیں، تو آپ چیزوں کو مختلف نقطہ نظر سے سیکھنے، سیکھنے اور دیکھنے کے لیے تیار ہوجاتے ہیں۔
یہ طلباء کی طاقت ہے جو انہیں بڑھنے اور دوسروں کے درمیان پہچانے جانے کی اجازت دیتی ہے۔
وقت کا انتظام:
اب، یہ تاخیر کے برعکس ہے. کیوں وقت ضائع کریں جب آپ اس کی منصوبہ بندی کر سکتے ہیں اور اس پر قائم رہ سکتے ہیں۔
ٹائم مینجمنٹ آپ کی سرگرمیوں اور کاموں پر نظر رکھتا ہے اور آپ کو اپنے مقاصد اور توقعات تک پہنچنے میں مدد کرتا ہے۔
قیادت:
یہ اپنے مقاصد کو حاصل کرنے کے لیے لوگوں کے ایک گروپ یا کسی تنظیم کی رہنمائی اور رہنمائی کرنے کا عمل ہے۔
گروپ پروجیکٹس یا اسائنمنٹس کے لحاظ سے، ایک اچھا لیڈر کام کو قابل حصول بناتا ہے، ٹیم کو ساتھ رکھتا ہے، اور ٹیم کے ساتھیوں کو سمجھتا ہے۔
تخلیقی:
جب آپ امکانات یا خیالات کو پہچان سکتے ہیں، انہیں تیار کر سکتے ہیں، اور مسائل کو حل کرنے، دوسروں کے ساتھ بات چیت کرنے اور لوگوں کی تفریح کے لیے استعمال کر سکتے ہیں، تو اسے تخلیقی ہونا کہا جاتا ہے۔
منصوبہ بندی کی مہارت:
یہ جاننے کا عمل کہ کیا کرنا ہے، کیسے کرنا ہے، اور کب کرنا ہے، طلباء کی طاقت ہے جو انہیں ذہنی طور پر وقت کے ساتھ ساتھ سفر کرنے میں مدد دیتی ہے۔
یہ ایک مقررہ مدت کے اندر اپنے مقصد کا حصول ممکن بناتا ہے۔
سماجی کاری:
سوشلائزیشن طلباء کی ایک انوکھی طاقت ہے جس میں یہ شامل ہے کہ آیا کوئی بچہ اسکول کی سرگرمیوں میں آزادانہ طور پر شامل ہو سکتا ہے، بول سکتا ہے یا سست ہو سکتا ہے۔
یہ بچپن سے شروع ہوتا ہے اور جوانی تک بڑھتا ہے۔ جب ایک بچہ سماجی ہوتا ہے، تو وہ دوسروں کے قریب ہو جاتا ہے، اسے قریب آنا آسان لگتا ہے یا ان سے رابطہ کیا جاتا ہے، آسانی سے اپنے ذہن کی بات کرتا ہے کیونکہ وہ لوگوں کے ارد گرد شرم محسوس نہیں کرتا ہے۔
طلباء کی تعلیمی طاقت کیسے تلاش کی جائے۔
طلباء کی تعلیمی طاقت کی شناخت ان کی تعلیمی اور عمومی کارکردگی کو بہتر بناتی ہے۔
وہ اپنے ماحول کا احساس کرتے ہیں اور اپنی طاقت کو فائدہ اٹھانے کے لیے کیسے استعمال کرتے ہیں۔ جب آپ اپنی کلاس میں طلباء کی تعلیمی طاقت کا تعین کرنے کی کوشش کرتے ہیں، تو اس نتیجہ کو حاصل کرنے کے لیے کچھ اقدامات کرنے ہوتے ہیں۔
اس میں شامل ہے:
خود تشخیص:
آپ طلباء کو طاقت کی تشخیص پر ٹیمپلیٹس دے سکتے ہیں، انہیں بھرنے اور ایک مدت کے اندر واپس کرنے کے لیے کہہ سکتے ہیں۔
اس سانچے میں طلباء کی طاقت کی فہرست ہونی چاہیے۔ اس کے علاوہ، درج کردہ طاقتوں کو اچھی طرح سے بیان کیا جانا چاہئے تاکہ انہیں ہر ایک کے معنی میں بصیرت فراہم کی جا سکے.
آپ کی رائے:
طالب علموں کی طاقت کا تعین کرنے کا ایک اور طریقہ ان کے والدین یا سرپرستوں سے ون آن ون ملاقات کرنا ہے۔
دوران استاد طالب علم کے ساتھ ان کی طرف سے بھرے جانے والے پرچے کے حوالے سے ون آن ون بات چیت کرتا ہے۔
کسی قابل اعتماد سے بات کریں:
طلباء اپنے اساتذہ یا سرپرستوں کے ارد گرد شرمیلی یا بے چینی محسوس کر سکتے ہیں۔ جب ایسا ہوتا ہے، تو وہ اندر کی ہر چیز کو کھول نہیں سکتے اور بند کر سکتے ہیں۔
اس وقت، انہیں مشورہ دیں کہ وہ کسی ایسے شخص سے بات کریں جسے وہ قابل اعتماد سمجھتے ہیں تاکہ وہ اپنے مسائل بیان کریں۔
یہ کسی بھی سطح پر طالب علموں کی طاقت کو پہچاننے کا ایک مشکل لیکن آسان ترین طریقہ ہے۔
طلباء کی تعلیمی طاقت کو کیسے بہتر بنایا جائے۔
اب جب کہ آپ طلباء کی علمی طاقت کو جانتے ہیں، آپ نے مختلف ٹاک سیشنز یا مشاورت کے بعد اسے بھی درج کیا ہے، لیکن کیا یہ وہیں رک جاتا ہے؟
نہیں، آپ کو یہ جاننا ہوگا کہ ان طاقتوں کو کیسے بہتر بنایا جائے اور انہیں کسی کارآمد چیز یا اپنی تعلیمی کارکردگی کی طرف کیسے منتقل کیا جائے۔
یہاں چند طریقے ہیں جن سے آپ طلباء کی تعلیمی طاقت کو بہتر بنا سکتے ہیں:
'اسمارٹ' مقاصد:
'سمارٹ' مقاصد کیا ہیں؟ یہ ایک مخفف ہے جس کا مطلب ہے کہ آپ کے اہداف بالترتیب مخصوص، قابل پیمائش، قابل حصول، حقیقت پسندانہ اور وقت کے پابند ہونے چاہئیں۔
تعلیمی طاقتوں کو صرف اچھے نمبر حاصل کرنے پر استعمال کرنے کے بجائے کیوں نہ اسے اہداف مقرر کرنے کے لیے استعمال کریں۔
مخصوص: انہیں یہ جاننے کے قابل ہونا چاہئے کہ وہ واقعی کیا حاصل کرنا چاہتے ہیں۔
قابل پیمائش: یہ کب تک حاصل کیا جا سکتا ہے یا یہ ناممکن ہے؟
قابل حصول: کیا ان کے اہداف ورزش کر سکتے ہیں، کیا یہ ایسی چیز ہے جو مشکل ہے لیکن ابھی تک پورا کیا جا سکتا ہے؟
حقیقت پسندانہ: کیا یہ حقیقی ہے؟ نہ صرف ان کی پسندیدہ کہانیوں یا فلموں پر مبنی
وقت کا پابند: اپنے ہدف کی ترتیب کے اختتام پر، ہر قدم تک پہنچنے میں کتنا وقت لگتا ہے۔
یہ ان کی تعلیمی طاقت کو بہتر بناتے ہیں اور لفظی طور پر اس کا بیک اپ لیتے ہیں۔
زیادہ پڑھو:
زیادہ تر طلباء صرف امتحان کے وقت یا کلاس ٹیسٹ آنے کے وقت پڑھتے ہیں۔ وہ اس بات کو نظر انداز کرتے ہیں کہ کتنی بار مطالعہ کی ضرورت ہے۔
مطالعہ اکثر طلباء کی مہارتوں کو تیز کرنے میں مدد کرتا ہے، یہ بنیادی مہارتوں کو بھی بے نقاب کرتا ہے۔
جب وہ مطالعے کو زیادہ وقت دینے کی صلاحیت پیدا کرتے ہیں تو ان کی ذہنی صلاحیتوں میں اضافہ ہوتا ہے، وہ زیادہ تخلیقی ہو جاتے ہیں اور دوسرے طلباء ان کی بات سننے کا رجحان رکھتے ہیں۔
ایک سرپرست حاصل کریں:
طلباء کی تعلیمی طاقت کو بہتر بنانے کا بہترین پہلو ان کے لیے ایک سرپرست یا ٹیوٹر حاصل کرنا ہے۔ افراد کا یہ مجموعہ وقت کے ساتھ طالب علم کی طاقت کو آسانی سے پہچان سکتا ہے۔
وہ طالب علموں کو [مطالعہ کے مخصوص پہلو یا کورس کے بارے میں وسیع علم دے کر ان کی طاقتوں کو سمجھنے اور ان سے نمٹنے میں مدد کرنے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔
اضافی کلاس لیں:
وہ اضافی کلاسز یا سیشنز کے لیے سائن اپ کر کے اپنی طاقتوں کو بہتر بنا سکتے ہیں، جیسے کہ دانشورانہ صلاحیتیں، مناسب پڑھنا، تخلیقی صلاحیتیں وغیرہ۔
جب وہ ریاضی میں اچھے ہوتے ہیں، تو وہ کوڈنگ کلاسز کے لیے سائن اپ کر سکتے ہیں لیکن اگر یہ موسیقی ہے، تو وہ شاعری کی کلاسوں کے لیے سائن اپ کر سکتے ہیں۔
یہ صرف یہ کہہ رہا ہے کہ انہیں ان چیزوں کے لئے سائن اپ کرنا چاہئے جو وہ کرنا پسند کرتے ہیں۔
اکثر پوچھے گئے سوالات (عمومی سوالنامہ)
ہاں، شرمیلا ہونا ایک کمزوری ہے۔ آپ اسے نظم و ضبط کے ذریعے ختم کر سکتے ہیں اور دوستوں یا عمر کے ساتھیوں کے ساتھ بات کرنے کی کوشش بھی کر سکتے ہیں۔
ہاں یہ کرتا ہے. مناسب منصوبہ بندی کی مہارت تاخیر کو کم کرتی ہے اور آپ کو کام کرنے کا حق دیتی ہے۔
ہاں، تعلیمی کام میں اپنی طاقتوں کی شناخت، تلاش اور استعمال کرنا آپ کی تعلیمی کارکردگی کو اوسط سے زیادہ بہتر بناتا ہے۔
اس مخصوص کورس پر اضافی کلاسیں لینے کی کوشش کریں، ایک سرپرست حاصل کریں، اور کورس کے مطالعہ کے لیے وقت نکالیں۔
نتیجہ
طلباء کی تعلیمی کمزوریاں اور خوبیاں مثبت اور منفی خصوصیات ہیں جو ان کی کارکردگی میں مثبت یا منفی طور پر مداخلت کرتی ہیں۔
کسی بھی تعلیمی میدان میں کامیابی کے لیے اپنی خوبیوں اور کمزوریوں کو بہتر بنانے کا پہلا قدم ان کی نشاندہی کرنا اور ان پر کام کرنا ہے۔
حوالہ
- میری طاقت کیا ہے؟
- تعلیمی طاقت اور کمزوریوں کی مثالیں۔
- تعلیمی طاقتوں اور کمزوریوں کی فہرست
- اپنی تعلیمی طاقتوں اور کمزوریوں کو تلاش کرنا اور سمجھنا
- طاقت اور کمزوری کی شناخت